„Happy End” z policjantami
Data publikacji 18.09.2015
12.12.2012 r. w Szkole Podstawowej nr 2 im. Panny Maryi w Inowrocławiu odbyło się spotkanie edukacyjne z dziećmi, poświęcone przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Zostało ono zorganizowane w ramach współpracy Specjalistycznego Ośrodka Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie w Jaksicach, Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Bydgoszczy i Szkoły Podstawowej nr 2 w Inowrocławiu.
12.12.2012 r. w Szkole Podstawowej nr 2 im. Panny Maryi w Inowrocławiu odbyło się spotkanie edukacyjne z dziećmi, poświęcone przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Zostało ono zorganizowane w ramach współpracy Specjalistycznego Ośrodka Wsparcia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie w Jaksicach, Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Bydgoszczy i Szkoły Podstawowej nr 2 w Inowrocławiu. Zajęcia poprowadzili: Danuta Kolinska i Anita Gedowska z SOW w Jaksicach, asp. szt. Jacek Piątkowski z KPP w Inowrocławiu oraz podkom. Marek Kolinski – autor scenariusza.
W
pięknie przystrojonej, w klimacie zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, sali gimnastycznej uczniowie wszystkich klas czwartych i części piątych obejrzeli przedstawienie pt. „Happy End”. Opowiada ono historię, która dzieje się przed Bożym Narodzeniem. Jedna z głównych bohaterek krzywdzi swoją koleżankę z klasy i stale jej dokucza. Potem, wpada w groźne dla niej tarapaty, z których ratuje ją ta dziewczynka, której ona stale sprawiała przykrość. Na końcu opowiadania główne bohaterki łączy przyjaźń. Historię tę obrazuje film, który w realny sposób przedstawia losy głównych bohaterek.Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 2 z uwagą wysłuchali opowieści i obejrzeli film. Dzieci bardzo chętnie zabierały głos w dyskusji na temat problemów związanych z używaniem przemocy w szkole. Deklarowały, że ta historia pokazała im, że najbardziej liczy się przyjaźń i życzliwość. Na koniec spotkania wszyscy śpiewali kolędy, uśmiechali się do siebie i okazywali sobie wzajemną życzliwość.
podkom. Marek Kolinski
Wydział Prewencji KWP w Bydgoszczy
Autor:
Publikacja: